۰ دیدگاه
۰۵ دی ۹۴ ، ۲۳:۱۹
دسته ها
-
جامعه شناسی
(۹۱)
-
اقتصاد
(۵۹) -
مقاله ها
(۰) -
مطالب آموزشی
(۲) -
اردو
(۱) -
پژوهش های دانش آموزان
(۷)
بایگانی
- ارديبهشت ۱۳۹۵ (۱۳)
- فروردين ۱۳۹۵ (۱۷)
- اسفند ۱۳۹۴ (۱۷)
- بهمن ۱۳۹۴ (۵۹)
- دی ۱۳۹۴ (۱۲)
- آذر ۱۳۹۴ (۵۰)
- آبان ۱۳۹۴ (۲۸)
- مهر ۱۳۹۴ (۲)
نویسندگان
- علی ملایی (32)
- حسین صمیم پور (26)
- Amir Darvish (25)
- علی رمضانعلی زاده (24)
- امیر کلاته (18)
- محمد استیری (18)
- پوریا کاشفی راد (18)
- موسی الرضا ---- (12)
- سبحان آثاری (11)
- مهدی اکبری نیا (5)
- علی مقصودی (4)
- رضا کاشفی راد (2)
- میثم بخشی (2)
- علی نعمتی (1)
آن چه از این درس آموختیم
- در سده نوزدهم، حس گرایی و تجربه گرایی بر دانش ها، غالب شد.
- جامعه شناسی مبتنی بر اثبات گرایی، تحت تاثییر اندیشه های اگوست کنت می باشد و صرفا با روش حسی - تجربی، و با هدف شناخت پدیده های اجتماعی برای کنترل و پیش بینی آن ها، به موضوع پدیده های اجتماعی می پردازد.
- جامعه شناسی تفهمی، با هدف فهم پدیده های اجتماعی برای کنترل و پیش بینی آن ها، با روش حسی-تجربی و دو اصل دیگر، به موضوع کنش اجتماعی می پردازد.
- نخستین بار، دیلتای به گوناگونی علوم طبیعی و علوم انسانی پی برد.
- جامعه شناسی انتقادی، با روش حسی، تجربی، معرفت و عقلانیت، و با هدف گذار از نظام موجود به نظام بهتر، به موضوع کنش انسانی و نقش اراده و آگاهی در آن می پردازد.
گزاره ها
-
۰ دیدگاه
۲۲ آذر ۹۴ ، ۲۳:۰۸
گزاره ها
- دریافت {پاورپوینت}
آن چه از این درس آموختیم
- درقرن 19 روش حس گرایی یا تجربه گرایی بر علم تجربی غالب شد.
- بنیان گذار دانش اجتماعی اگرست کنت است.
- ابتدا این علم فیزیک اجتماعی نام داشت.
- دیلتای متفکر آلمانی با توجه به ویزگی های کنش های انسانی ومعنادار بودن آنها به تفاوت موضوعات علوم انسانی پی برد.
- جامعه شناسی از پایان قرن نوزدهم با توجه به تقاوت موضوع خود از علوم طبیعی فاصه گرفت و طی قرن بیستم با توجه به تفاوت روش خود نیز به تدریج به روش های غیر تجربی اهمیت داد.
- این امر نوع جدیدی از جامعه شناسی راکه جامعه شناسی انتقادی نامیده میشود پدید آمد.
۰ دیدگاه
۱۹ آذر ۹۴ ، ۱۶:۲۴
آن چه از این درس آموختیم
علوم اجتماعی پس از انکه از قرن 19 میلادی صورتی جدید یافت انواع گوناگونی را شامل شد. با توجه به روش،هدف و موضوعی که هر نوع از جامعه شناسی در شناخت خود پیش گرفت انواع گوناگونی از جامعه شناسی از جمله جامعه شناسی پوزیتیوستی،جامعه شناسی تفهمی و جامعه شناسی انتقادی به وجود امد. انواع جامعه شناسی علی رغم شباهت هایی که با یکدیگر داشتند اما از جحاتی گوناگون با یکدیگر متفاوت بودند. بسته به هدف و روش و موضوعی که دستور کار خود قرار می دادند نسبت به کنش های انسانی،نوع برخورد با ان ها و راه شناخت از یکدیگر متمایز می شوند.
۱ دیدگاه
۱۲ آذر ۹۴ ، ۱۷:۲۵
آن چه از این درس آموختیم
- علوم اجتماعی از زیر مجموعه های علوم انسانی است که به بررسی کنش های اجتماعی انسان می پردازد.
- این علوم با توجه به موضوع،روش و هدف خود از دیگر علوم انسانی جدا می شوند شامل فواید بسیاری نیز هستند.
- علوم اجتماعی با فراهم اوردن فهم و درک و شناسایی رفتار انسانی امکان بیش تری برای ارزیابی عادلانه و صحیح فراهم می کند.
- از طرفی پیامد های خرد و کلان نیز شاخه ها و دانش اجتماعی متفاوتی را به دنبال دارد.
۰ دیدگاه
۰۹ آذر ۹۴ ، ۱۹:۳۴
دریافتآن چه از این درس آموختیم
- هر علمی از جهات مختلف با علوم دیگر تمایز دارد:مانند موضوع و هدف و روش.علوم اجتماعی را نیز با همین معیار ها از دانش ها و علوم دیگر می توان باز شناخت.
- علوم اجتماعی را می توان به علم پدیده ها و واقعیت های اجتماعی نیز تعریف کرد.
- موضوع علوم انسانی کنش های انسانی و موضوع علوم اجنماعی کنش های اجتماعی انسان است
- بنابراین موضوع علوم انسانی عام تر از موضوع علوم اجتماعی است.
- علوم اجتماعی با فهم معانی کنش های دیگران امکان همدلی و همراهی با آنان را پدید می آورد.
گزاره ها
- دریافت (پاورپوینت)
۰ دیدگاه
۰۹ آذر ۹۴ ، ۱۷:۲۰
آن چه از این درس آموختیم
- کار هایی که ما، با توجه به دیدگاه دیگران انجام می دهیم را، کنش اجتماعی می گویند.
- کنش های انسانی و پیامد هایی که بدنبال دارد را، پدیده اجتماعی می نامند.
- هنجار، چارچوب کنش انسانی می باشد.
- آن دسته از امور که بیش تر افراد یک جامعه، به آن گرایش دارند را، ارزش می نامند.
- جامعه پذیری یعنی آماده شدن افراد توسط جامعه، و کنترل اجتماعی به معنای جامعه پذیری از راه زور و مجازات می باشد.
گزاره ها {پاورپوینت}
۱ دیدگاه
۰۳ آذر ۹۴ ، ۱۰:۱۳
۲ دیدگاه
۰۲ آذر ۹۴ ، ۱۵:۲۳
آن چه از این درس آموختیم
- کنش انسانی هرگاه به صورت اجتماعی انجام شود دارای معانی خاصی است که جامعه نسبت به ان واکنش مشخصی از خود نشان می دهد که چند دسته می شوند.
- کارهایی که در جامعه باید انجام شود و در صورت عدم انجام ان مجازات صورت می گیرد،هنجار انجام می شود همچنین هنگامی که برای ارزش ها کنشی صورت می گیرد مجموعه کنش های اجتماعی نظام اجتماعی را پدید می اورند که به دو بخش خرده نظام و نظام اجتماعی کل تقسیم می شود. هر چه هماهنگی میان کنش ها بیش تر باشد نظام اجتماعی از انسجام بیشتری برخوردار خواهد بود.
گزاره ها
-
۰ دیدگاه
۲۸ آبان ۹۴ ، ۱۱:۱۹
آن چه از این درس آموختیم
- نوعی از کنش انسانی که انسانها آن ها را با توجه به دیگران انجام می دهند را کنش اجتماعی می گویند.
- کنش اجتماعی به این معناست که آگاهی و اراده انسان ها ناظر به دیگران و ویژگی و اعمال آنهاست.
- کنش های انسانی وپیامدهایی که به دنبال دارند را پدیده اجتماعی میگویند.
۰ دیدگاه
۲۸ آبان ۹۴ ، ۰۹:۳۹
۱ دیدگاه
۱۱ آبان ۹۴ ، ۲۲:۱۷
آن چه از این درس آموختیم
- انتخاب رشته تحصیلی یکی از تصمیم های مهم زندگی ماست.
- وقتی یک رشته ی علمی رابا رشته ای دیگر مقایسه می کنیم برای تشخیص اهمیت و برتری یکی از آن دو نیازمند معیار وملاکی هستیم تا آن دو رشته را ارزیابی کنیم.
- معیار وملاک آینده ی شغلی را محیط اجتماعی تعیین می کندوبا تغییر شرایط محیطی تغییر پیدا می کند.
گزاره ها
- دریافت {پاورپوینت}
۱ دیدگاه
۰۴ آبان ۹۴ ، ۲۱:۴۸